为加强学生工作队伍建设，提升班级管理的前瞻性与系统性，2026年5月29日，人工智能与信息安全学院组织召开了“四年看头年：学工视角下的四年工作链条”辅导员专题座谈会。会议由学院党总支副书记张扬主持，学院全体辅导员参会。

座谈会上，与会辅导员结合带班实践，围绕班干部培养、班级凝聚力建设、班风学风营造、班级特色挖掘、学科竞赛组织及学生活动设计等议题展开交流。大家一致认为，应注重“扬长避短”，根据各班级不同特点制定差异化建设方案，同时将学生个人发展需求与专业学习、第二课堂活动内容相挂钩，提高育人针对性与实效性。

针对毕业班凝聚力不足等现象，多位辅导员提出，需从大一起加强集体归属感培育。会议提出将“十个一工程”融入新生入学教育，通过清单化、节点化的活动设计，帮助学生系统规划大学生活。此外，与会人员建议加大专业课师生共同参与的学术与生活动力度，强化第一课堂与第二课堂的联动。

学院党总支副书记张扬在讲话中指出，辅导员的工作内驱力、努力程度及工作方向是决定育人成效的关键因素。他建议辅导员要有“四年看头年”的工作理念，抓好大一阶段的班级建设基础，注重过程管理与长效投入，同时鼓励各辅导员在工作中持续成长，注重挖掘和凝练个人工作亮点，逐步形成具有自身特色的育人风格与管理品牌。

本次座谈会为一线辅导员提供了经验交流与问题研讨的平台，后续，学院将持续通过专题座谈、业务培训等方式，针对性提升辅导员专业能力，推动学生工作落地见效。

图片：李晓琴

撰文：李晓琴